용호고, 2024 마음건강에서 지구건강까지

같이 가치를 만드는 인성함양 프로젝트 운영

용호고등학교(교장 정선화)는 「2024 마음건강에서 지구건강까지, 같이 가치를 만드는 용호고 인성함양 프로젝트」를 성공적으로 마쳤다. 이번 프로젝트는 비교과(보건-영양-사서-상담) 연합활동으로, 학생들의 신체적, 심리·정서적, 사회적 건강증진과 인성함양을 목표로 기획되었다.

2024년 8월 13일(화)과 14일(수) 양일간 학교 1층 중앙현관과 운동장에서 진행된 이번 프로젝트는 보건, 영양, 사서, 상담교사들이 주도하여 학생들이 즐겁고 건강하게 학교생활을 할 수 있도록 돕는 다양한 프로그램을 제공했다.

첫째, 보건교사는 '나의 건강상태 알아보기'와 '1일 만보 걷기' 프로그램을 운영했다. 학생들은 체성분 분석, 혈압 측정, 맥박 측정, 산소포화도 측정을 통해 자신의 건강상태를 점검할 수 있었으며, 상담을 통해 건강한 생활습관 형성을 위한 구체적 실천방안을 안내받았다. 또한, 보호자를 대상으로 자녀 건강상담을 진행하여 가정 내 건강관리법에 대한 정보를 제공했다.

둘째, 영양교사는 학생들의 식생활 습관을 파악하고 맞춤형 영양정보를 제공했다. 식습관 점검표를 통해 학생들의 현재 식습관을 점검하고, 개선방안을 제시함으로써 학생들이 건강한 식생활을 유지하도록 지원하였다. 또한 '자녀 건강상담의 날'을 통해 보호자와의 소통을 강화하고, 학생들의 영양 문제를 해결하기 위한 상담을 진행했다.

셋째, 사서교사는 '같이＆가치를 만드는 용호인성함양 BOOK하랑' 행사 중 하나인 ‘너의 메시지를 담아봐‘와 가정 연계 프로그램인 ‘가족 공책’을 운영했다. ‘너의 메시지를 담아봐’ 프로그램에서 학생들은 책과 연계된 엽서에 나만의 책 표지, 북 트레일러, 책 속 주인공 등을 그리며 정서적 공감과 자존감을 향상시키고 상상력과 창의력을 증진시킬 수 있는 기회를 가졌다. 또한, ‘가족 공책’ 프로그램을 통해 가족과 함께 공감하며 책을 읽고 서로의 생각과 느낌을 ‘공책’에 적으면서 가족 간의 유대감을 강화하고 소통하는 기회를 가졌다.

넷째, 상담교사는 스트레스 상황에서 감각을 활용한 자기 위안 방법을 익힐 수 있도록 돕는 ‘현재 나, 위안하기’ 프로그램을 진행했다. 학생들은 자신의 여섯 가지 감각(시각, 청각, 미각, 촉각, 후각, 동작 등)을 활용한 다양한 위안 방법을 알고 이를 실천하여 건강한 마음 상태를 유지할 수 있게 되었으며, 친구와 함께하는 놀이 활동을 통해 상호 간 배려와 칭찬, 관심을 바탕으로 친구 사랑의 마음을 배우는 기회를 가졌다. 

정선화 교장은 “이번 비교과 연합 프로젝트를 통해 학업과 진로, 가족관계, 친구관계 등 다양한 스트레스로 어려움을 겪고 있는 학생들에게 활력과 생기, 친구들과 함께하는 즐거움을 느낄 수 있도록 하는 다양한 프로그램을 제공하였다”라며, “앞으로도 즐겁고 건강한 학교생활을 위해 사회정서역량 및 인성을 함양할 수 있는 교육활동을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.

* 문의: 031-390-4480 용호고등학교 최계현