경기도교육청미래과학교육원,
인공지능‧·디지털 기반 연수 시스템 ‘하이-사이클’ 도입
진단부터 수업 실천까지, 교원 성장 연수 선순환 체계 구축
◦ ‘Hi-Cycle’로 진단, 참여, 실천, 평가, 환류를 하나의 흐름으로 연결 ◦ ‘하이러닝’ 연계, 수업 설계-실천-성찰‧공유 과정 연수에 반영 |
경기도교육청미래과학교육원(원장 현계명)이 인공지능(AI)‧디지털 기반의 미래형 교원 연수 시스템 ‘Hi-Cycle(하이-사이클)’을 본격 도입한다.
‘Hi-Cycle’은 Hi(참여), High(성장), Hybrid(융합)의 의미를 담아 교원 연수의 기획부터 진단, 참여, 실천, 평가, 환류를 하나의 흐름으로 연결하는 미래형 교원 연수 선순환 시스템이다.
기존의 강의 중심 연수에서 벗어나 교원의 인공지능(AI)‧디지털 역량을 진단하고 그 결과에 맞는 디지털 교육 자원을 연결하여 실제 교실 수업의 변화까지 이어지도록 설계한 것이 특징이다.
연수생은 연수 전후 ‘경기 교원 인공지능(AI)·디지털 역량 진단 도구’를 통해 자신의 역량을 진단한다.
진단 영역은 ▲디지털 안전과 윤리 ▲디지털 리터러시 ▲에듀테크 활용 ▲데이터 ▲컴퓨팅 사고력 ▲인공지능(AI) 등 6개 영역으로 구성되며 태도·이해·적용·설계의 4단계로 세밀하게 분석된다.
이를 통해 기관은 데이터 기반 연수 운영 전략을 수립하고 연수생에게는 자기주도적 성장을 위한 개인 맞춤형 피드백을 제공할 계획이다.
‘Hi-Cycle’은 경기도형 인공지능(AI) 교수학습 플랫폼인‘하이러닝’과 연계하여 현장 실천력을 강화하여 연수가 강의실에서 끝나지 않고 실제 수업으로 이어지도록 현장 실천 중심 체계를 구축했다.
연수 참여 교사들은 하이러닝 내 수업 설계(in 하이러닝), 실제 교실 현장에서 하이러닝을 활용한 수업 진행(with 하이러닝), 실천 사례 성찰‧공유(by 하이러닝)로 연결한다.
특히 2026년에는 ‘Hi-Cycle’연수 운영을 통해 하이러닝 기반의 수업 설계안 3,000개를 개발 및 공유하여 학교 현장 활용도를 높이고 교사의 수업 실행 역량과 효능감을 높일 예정이다.
‘Hi-Cycle’시스템의 첫 적용은 오는 28일부터 5월 30일까지 운영되는 ‘2026 디지털 기반 하이러닝 학생 맞춤형 역량강화 직무연수’로 경기도 관내 교원 1,000명(교(감)장 400명, 교사 600명)이 참여할 예정이다.
현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “Hi-Cycle 시스템은 교사들의 소중한 시간이 실제 성장의 밑거름이 되도록 지원하는 체계”라며 “교사의 성장이 학교에서 학생의 성장으로 이어질 수 있는 실천과 참여 중심의 선순환 구조를 정착 시키겠다”고 말했다.
