낙원중학교, 디지털 시민 역량교육 주간 운영

◦낙원중학교는 2026년 3월 30일(월)부터 4월 3일(금)까지 전교생과 교직원을 대상으로‘디지털 시민역량교육 주간’을 운영하고 있다.

◦경기도교육청 디지털 시민역량교육 실천학교 3년차 학교로서 전년도 ‘교육과정과 연계한 디지털 시민역량 내면화’성과를 바탕으로 교육을 지속하고 확장하여, 올해는‘디지털 시민교육 실천 문화 조성 및 학생 주도 활동을 통해 학생들이 디지털 시대에 필요한 책임 있는 시민으로서 역량을 체계적으로 함양하고 지속적으로 실천할 수 있도록 프로그램을 기획하였다.

◦이번 디지털 시민역량교육 주간에는 학생 주도 아침 등교 캠페인, 디지털 도구를 활용한 표어·포스터 제작, 교과 연계 수업, 디지털 시민 선서문 작성, 아침 디지털 5분 + 교육자료 방송, 학교 종소리 프로젝트 등 다양한 실천 프로그램을 구성하여 참여와 실천 중심의 디지털 시민교육을 전개하였다.

◦특히 학생 주도 캠페인에서는 디지털 시민교육에 관심 있는 1~3학년 학생으로 구성된‘2026 함께 만드는 낙원 디지털 시민 서포터즈’가 중심이 되어 활동을 운영하였다. 디지털 디톡스, 디지털 성폭력 이해, 개인정보 보호, 디지털 예절과 습관, 인공지능과 윤리 등을 주제로 디지털 도구를 활용해 표어·포스터를 직접 제작하고, 이를 활용한 아침 등교 캠페인 활동을 펼쳐 전교생의 디지털 시민교육에 대한 관심과 이해를 높였다. 디지털 시민교육 담당교사 손정헌은 본교가 3년 연속 디지털 시민역량교육 실천학교를 운영하면서, 학생들의 디지털시민의식은 물론 디지털 도구 활용 능력, 올바른 콘텐츠 생성 능력, 디지털 예절 의식이 현저히 향상되었음이 느껴진다고 했다.

◦교사들 또한 지난 2월 교직원 워크숍 및 전문적 학습공동체를 통해 교과와 연계한 디지털 시민역량교육 수업을 공유하며 디지털 문화조성 및 전문성을 높이고 있다. 특히 자유학기제 주제선택 활동인 ‘디지털세상, 디지털시민’수업에서는 경기도교육청이 개발한‘디지털시민 프로젝트 한걸음’자료를 재구성해 활용하고 있으며, 하이러닝, 캔바, 투닝, 미리캔버스 등 다양한 디지털 도구를 적용한 실천 중심 수업으로 학생들의 디지털 시민성을 함양하고자 노력하고 있다.

◦이 외에도 낙원중학교는 디지털 시민역량 실천 확산을 위해 디지털학교 종소리 공모전을 진행 중이며, 숏폼 영상 제작, 지역 연계 강화를 위한 청소년재단과의 협력 프로그램 참여와 성남시 청소년 정책 제안대회 출전을 계획하고 있다.

◦ 김연주 교장은 “디지털 시민성은 학생들이 스스로 실천할 때 가장 잘 길러진다”며 “앞으로도 학생들이 디지털 사회의 주체로서 책임있게 참여하고, 올바른 판단과 실천을 통해 건강한 디지털 문화를 만들어갈 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”고 말했다.

<사진> 1. 함께 만드는 낙원 디지털시민 서포터즈 캠페인 사진 (별첨)

<사진> 2. 디지털 시민 선서문 작성 사진 (별첨)

<참고자료> 2026 디지털 시민역량교육 주간 운영 계획 (별첨)