안산동산고, 학생 주도 탐구 역량 키우는
“진로독서 탐구활동” 진행
◦ 독서를 넘어 탐구로, 진로와 연결된 자기주도 학습 ◦ 책에서 시작된 질문, 미래를 향한 탐구로 이어지다 |
5월 8일, 안산동산고등학교는 학생들의 자기주도적 탐구 능력과 진로 연계 독서 역량을 강화하기 위해 ‘진로독서 탐구활동’ 강의를 진행하였다. 이번 활동은 독서를 단순한 감상에서 끝내지 않고, 자신의 관심 분야와 연결하여 탐구보고서로 발전시키는 과정을 중심으로 이루어졌다.
강의에서는 먼저 책 속 핵심 내용을 통해 탐구동기를 구체적으로 정하고, 이를 바탕으로 탐구 주제를 설정하는 활동이 진행되었다. 또한 독서 활동이 자신의 진로와 어떻게 연계될 수 있는지 생각해 보며, 관련 시사 자료와 논문을 탐색하는 방법도 함께 익혔다.
이어 학생들은 독서 기반 탐구보고서 작성법과 보고서 구성 요소를 학습하였다. 도서 정보 인용 방법, 보고서 형식, 자기평가서 작성법 등에 대한 설명이 이루어졌으며, 실제로 탐구보고서 초안을 작성하는 실습 활동도 진행되었다.
이번 강의를 통해 학생들은 독서를 통해 얻은 지식을 자신의 관심 분야와 연결하는 경험을 할 수 있었으며, 스스로 질문을 만들고 탐구하는 과정의 중요성을 깨닫는 계기가 되었다. 앞으로도 학생들의 진로 탐색과 자기주도 학습을 돕는 다양한 프로그램이 이어질 것으로 기대된다.
<사진> 현장 사진 7장 (별첨)