산운초 6학년 기본학력평가 실시

기본학력 진단을 통해 학생 맞춤형 학습 지원 방안 모색

산운초등학교(교장 정가영)는 2026년 7월 7일 6학년 학생을 대상으로 기본학력평가를 실시하였다.

기본학력평가는 모든 학생이 초등학교를 졸업할 때 반드시 알고 할 수 있어야 하는 핵심 학습 내용을 확인하고, 학생의 학습 개선을 지원하기 위해 실시되는 평가이다. 이에 산운초는 학생들이 배운 내용을 실제 맥락에서 활용하고 문제를 해결할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 기본학력평가에 참여하였다.

이번 평가는 하이러닝 교수·학습 플랫폼을 활용하여 국어, 사회, 수학, 과학 4개 교과를 중심으로 운영되었다. 평가 내용은 6학년 1학기까지의 학교 교육과정을 바탕으로 구성되었으며, 학생들은 교과별 문항을 해결하며 자신의 학습 상태를 점검하였다.

산운초는 평가 실시 후 학생 설문을 통해 학생들이 느낀 체감 난이도와 학습 과정에서 어려웠던 점도 함께 분석하였다. 설문 결과 학생들은 제시문이 길거나 여러 문항이 연결된 문제, 자료를 해석해야 하는 문항에서 어려움을 느낀 것으로 나타났다. 또한 기존 평가 문항과 달리 기본학력평가 문항은 제시문과 자료를 바탕으로 생각하고 판단해야 하는 문항이 많아, 단순 암기보다 독해력, 자료 해석력, 사고력이 중요하다는 점을 확인하였다.

산운초 김현희 교무부장은 “기본학력평가를 통해 학생들이 초등 교육과정에서 반드시 익혀야 할 핵심 내용을 어느 정도 이해하고 있는지 살펴볼 수 있었다”며 “평가 결과를 바탕으로 학생들이 자신의 학습을 점검하고 보완해 나갈 수 있도록 지원하고, 교사들도 교수·학습 방법을 함께 고민해 나가겠다”고 말했다.

산운초 정가영 교장은 “기본학력평가는 학생을 줄 세우기 위한 평가가 아니라, 모든 학생이 배움의 과정에서 필요한 도움을 받을 수 있도록 지원하는 평가”라며 “산운초는 평가 결과를 바탕으로 학생 한 명 한 명의 학습 성장을 돕고, 기초·기본학력 보장을 위한 책임 있는 교육활동을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.

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1. 6학년 기본학력 평가 응시 사진 (별첨)