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보도자료

성남송현초, ‘2026 수학으로 놀자’개최

  • 분류 학교
  • 공공저작물이용 적용
  • 공공저작물유형(상업적 이용) 금지
  • 공공저작물유형(변형 등 2차적 저작물 작성) 가능
  • 작성자 김현우
  • 등록일 2026.07.20
  • 조회수23
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성남송현초, ‘2026 수학으로 놀자개최

 

- 호기심이 활짝! 체험하고, 느끼며, 즐기는 수학 세상-


수학을 직접 체험하고 즐길 수 있는 <‘2026 수학으로 놀자축제>를 개최하여 학생들의 수학적 호기심을 자극하고 생활 속 수학 원리를 배우는 기회를 제공함.

생들은 다양한 수학 교구와 수학 놀이 프로그램을 직접 체험하여 창의적이고 논리적인 사고 능력을 기르고 수학의 즐거움을 경험하고 협력적 문제해결 능력을 함양함.

 성남송현초등학교는 714일부터 16일까지 3일간 전교생을 대상으로 2026 수학으로 놀자를 개최했다. 이번 행사는 수학교육 생활화를 위해 처음 시도한 학생 참여형 수학축제로, 학생들이 놀이와 체험을 통해 수학을 쉽고 즐겁게 배우도록 마련됐다.

 축제는 다양한 수학 교구를 직접 조작하고 탐구하는 체험 중심 프로그램으로 운영됐다. 학생들은 등굣길에 마련된 '수학자의 길'을 지나며 수학과 관련된 다양한 문제와 활동을 자연스럽게 접하고 축제에 대한 기대감을 높였다. 이후 학년별 발달 수준을 고려한 체험 프로그램에 참여하여 다양한 수학 교구를 활용한 탐구 활동을 경험하였다.

 1·2학년은 테트라큐, 씽크로스, 직삼각퍼즐, 수평등식저울과 플렉사곤 활동을 통해 도형 감각과 규칙성을 익혔으며, 3학년은 3차원 퍼즐과 테트라문 등을 활용해 공간 감각과 논리적 사고력을 키웠다. 4학년은 로직큐와 지오데식돔 활동으로 논리적 추론과 입체도형의 원리를 탐구했고, 5·6학년은 시에르핀스키 피라미드와 '소수로 놀자' 활동을 통해 프랙털 구조와 소수의 성질을 이해하며 협력적 문제해결 능력을 길렀다.

 전체 프로그램은 학생들이 직접 만지고 생각하며 해결하는 체험형으로 진행됐으며, 모둠별 순환 운영을 통해 모든 학생이 적극적으로 참여할 수 있도록 했다. 학생들은 "시간 가는 줄 몰랐다", "수학이 이렇게 재미있는 줄 처음 알았다"며 높은 만족감을 나타냈다.

 김재근 교장은 "학생들이 다양한 체험을 통해 수학의 원리를 스스로 발견하고 탐구하는 즐거움을 느끼는 시간이 되었기를 바란다""앞으로도 체험과 탐구 중심의 수학교육을 지속적으로 운영해 수학적 사고력과 창의성을 키워나가겠다"고 말했다.

 이번 2026 수학으로 놀자는 수학교육 생활화를 위해 실시한 학생 참여형 수학축제로, 수학을 암기와 계산이 아닌 체험과 협력의 즐거운 배움으로 경험하는 계기가 됐다. 성남송현초등학교는 앞으로도 학생 참여 중심의 수학교육을 확대해 미래 사회가 요구하는 창의적 문제해결력과 협업 역량을 갖춘 인재를 키워갈 계획이다.


<사진>

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최종수정일
2025-04-01