수원교육지원청, 초등 질문 중심 수업·논술형 평가 직무연수 운영
질문이 깊어질수록 배움도 깊어진다
◦질문 중심 수업과 사고·성찰 중심 논술형 평가 실천 역량 강화 ◦학생의 사고력과 문제해결력을 키우는 교육과정·수업·평가 통합 설계 지원 |
경기도수원교육지원청(교육장 김선경)은 7월 28일부터 29일까지 수원컨벤션센터에서 관내 초등학교 교원 100여 명을 대상으로 「2026 초등 질문 중심 수업-사고와 성찰의 논술형 평가 실행 직무연수」를 운영했다. 이번 연수는 질문 중심 수업과 사고·성찰 중심 논술형 평가를 연계해 학생의 사고력과 문제해결력을 키우는 교실을 조성하고, 초등교원의 수업·평가 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.
이번 연수는 1~2학년, 3~4학년, 5~6학년 학년군별 총 10차시로 운영됐으며, 질문 중심 수업 설계부터 사고·성찰 중심 논술형 평가도구 개발까지 실습 중심 프로그램으로 진행됐다. 이를 통해 참여 교원들은 질문 중심 수업과 사고·성찰 중심 논술형 평가를 연계한 수업·평가 설계 역량을 높였으며, 학생의 사고력과 문제해결력을 키우는 교육과정·수업·평가의 통합적 운영 방안을 함께 모색했다. 수원교육지원청은 이번 연수의 성과가 학교 현장에 확산되어 질문 중심 수업과 사고·성찰 중심 논술형 평가가 안정적으로 정착할 것으로 기대하고 있다.
김선경 경기도수원교육지원청 교육장은 "좋은 질문은 학생의 사고를 확장하고 배움을 더욱 깊게 만드는 출발점"이라며, "앞으로도 학생의 성장을 지원하는 교육과정·수업·평가의 통합 설계를 통해 교원의 수업·평가 전문성을 높이고, 질문 중심 수업과 사고·성찰 중심 논술형 평가가 학교 현장에 확산될 수 있도록 적극 지원하겠다."고 말했다.
<사진> 현장 사진 2장 (별첨)