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보도자료

운중초등학교, 또래 상담가와 함께하는 「마음약국」운영

  • 분류 학교
  • 공공저작물이용 적용
  • 공공저작물유형(상업적 이용) 금지
  • 공공저작물유형(변형 등 2차적 저작물 작성) 가능
  • 작성자 김현우
  • 등록일 2026.09.21
  • 조회수11
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운중초등학교, 또래 상담가와 함께하는 「마음약국」운영


학생 중심의 상담 및 정서지원 프로그램 


◦ 학생들이 일상생활에서 경험하는 다양한 감정과 고민 나눔

◦ 나와 친구의 마음을 돌보는 체험형 상담 프로그램

 

 운중초등학교(교장 임화윤) 위(Wee)클래스에서는 9월 14일부터 21일까지 학생들의 정서적 어려움을 이해하고 건강한 또래관계를 형성할 수 있도록 「또래상담가와 함께하는 마음약국」을 운영하였다.

「마음약국」은 학생들이 일상생활에서 경험하는 다양한 감정과 고민을 ‘마음의 증상’으로 표현하고, 자신의 마음을 자연스럽게 살펴보며 또래상담가와 함께 해결 방법을 찾아보는 학생 참여형 상담 프로그램이다.

 학생들은 먼저 접수처에서 자신의 마음 상태와 관련된 증상을 살펴보고 자신에게 해당하는 증상을 선택하였다. ‘친구 관계 스트레스’, ‘자신감 부족’, ‘시험 불안’, ‘외로움’, ‘공부 알레르기’, ‘스마트폰 집착증’, ‘집중력 제로증’, ‘안절부절 증후군’, ‘내 마음 갈대증’, ‘분노 폭발증’ 등 학생들이 학교생활에서 경험할 수 있는 다양한 마음의 어려움을 친근한 표현으로 접하면서 자신의 감정과 상황을 돌아보는 시간을 가졌다.

 증상을 선택한 후에는 마음의사와의 진료 과정을 통해 자신의 마음을 살펴보고, 이어 또래상담가에게 자신에게 필요한 ‘마음 처방’을 받는 활동을 진행하였다. 이후에는 또래상담가와 함께 자신의 증상과 관련된 고민이나 감정에 대해 이야기를 나누며 서로의 생각과 마음을 이해하는 시간을 가졌다.


 특히 이번 활동에서는 또래상담가가 직접 친구의 이야기를 경청하고 공감하며 따뜻한 마음 처방을 전하는 역할을 담당하였다. 이를 통해 참여 학생들은 자신의 고민을 편안하게 표현하고, 친구의 이야기를 존중하며 듣는 경험을 할 수 있었다. 또래상담가 학생들에게도 친구의 감정을 이해하고 공감하는 의사소통 능력을 실제 상황에서 실천해 보는 의미 있는 기회가 되었다.


 이번 「마음약국」은 상담이라는 다소 어렵게 느껴질 수 있는 활동을 학생들이 친숙하게 경험할 수 있도록 구성하여, 자신의 마음을 알아차리고 도움을 요청하는 문화를 조성하는 데 의미가 있었다. 또한 학생들이 자신의 감정뿐만 아니라 친구의 마음에도 관심을 갖고 서로를 격려하는 계기를 마련하였다.


 운중초등학교 위(Wee)클래스는 앞으로도 학생들이 자신의 마음을 건강하게 이해하고 표현하며, 서로 존중하고 배려하는 학교문화를 만들어 갈 수 있도록 학생 중심의 다양한 상담 및 정서지원 프로그램을 운영할 계획이다.







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최종수정일
2025-04-01