평택교육지원청, "성과는 나누고, 성장은 더하고"
전직원 성과나눔 협의회 운영
◦ 부서별 주요 성과 공유 및 업무 추진 계획 재정비 계기 마련 ◦‘평택교육 더하기’토론회를 통한 부서 간 소통과 협업 강화 ◦ 성과 기반 업무 개선과 환류 체계 정착 도모 |
□ 경기도평택교육지원청(교육장 김윤기)은 지난 2월 6일(금) 교육지원청 및 직속기관 전직원을 대상으로 ‘2026년 평택교육 성과나눔 협의회’를 개최했다.
□ 이번 협의회는 2025년 각 부서별 업무 성과를 공유하고‘멀리보고 함께하는 평택교육’교육공동체 실현을 목표로 마련되었으며,
- 부서별 연간 사업 추진 현황을 재정비하고 업무 방식 개선과 효율화를 통해 조직 구성원의 전문성과 행정 역량 성장을 지원하는데 중점을 두었다.
□ 협의회에서는 전직원이 업무 전반에 대한 검토와 조정 계획을 수립하고, 부서장이 직접 주요 성과와 추진계획을 발표함으로써
- 기존의 부서 내 점검 중심 체계를 넘어 조직 전체 관점의 성과 공유와 환류 체계를 마련하는 계기가 되었다.
- 특히 주요 성과로 소개된 「평택 최초의 공립 특수학교 설립」, 「직장으로 찾아가는 학교폭력 예방 및 자녀와의 소통 지원 프로그램」, 「다양한 P-LAY 공유학교」 등은 조직 구성원간 앞으로의 확대 방안에 대한 심도있는 논의가 이루어져 조직 전체의 전문성과 행정 역량을 향상 시키는데 도움이 되었다고 평가하였다.
□ 이어 진행된‘평택교육 더하기(더 가까이, 하나 되는 기분 좋은 동행) 토론회에서는 조직 규모 확대에 따라 소통이 축소될 수 있는 구조적 한계를 공유하고, 부서 간 협업과 소통을 강화하기 위한 실질적인 개선 방향을 모색했다.
□ 특히, 김윤기 교육장은 직접 진행한 특강에서 서로 다른 인식과 사고의 차이를 이해하고 상황과 관계를 함께 고려하는 표현의 지혜와 실행력의 중요성을 강조하며, 작은 판단 하나가 조직 전체에 영향을 미칠 수 있는 만큼 구성원 모두가 고민과 성찰을 바탕으로 책임 있는 결정을 내려야 한다고 당부하였다.
□ 김윤기 교육장은 “조직이 확대되는 변화의 시기일수록 내부의 결속과 공감대 형성이 무엇보다 중요하다.”고 강조하며,“이번 협의회를 통해 조직 문화와 행정 역량을 한 단계 높이고 미래지향적 행정체제 구축의 기반이 마련되기를 기대한다”고 밝혔다.
<사진 있음> 현장 사진 4부(별첨)