경기도교육청, 중등 교사의 ‘깊이 있는 수업·평가

설계 전문성’ 강화에 주력

경기도교육청(교육감 임태희)이 중등 교사의 수업 전문성 강화에 주력하고자 ‘깊이 있는 수업·평가 설계 전문성 강화 직무연수’를 권역별로 운영한다. 

연수는 이달 22일~23일에는 경기 북부(고양)에서, 12월 6일~7일에는 경기 남부(오산)에서 진행한다. 

이번 직무연수는 2023년에 개발한 수업 설계 틀(프레임워크)을 발전시킨 ‘탐구-실행-성찰 수업 설계 틀(프레임워크) 2.0’을 기반으로 진행한다. 이 체계는 핵심 아이디어를 중심으로 한 단원 설계, 탐구과정과 수업 방법, 평가의 연계를 강조하며 교사와 학생이 탐구 질문을 구성할 수 있도록 설계됐다. 

또한 차시별 교수학습 설계안으로 질문과 탐구를 자연스럽게 융합한 수업을 구현할 수 있도록 돕고 있다. 이를 활용해 교사는 학생이 깊이 있는 학습에 도달할 수 있도록 지원하며, 수업 설계의 전문성을 높일 수 있다. 

연수는 경기도 교수·학습의 방향인 ‘사유하는 학생, 깊이 있는 수업’에 대한 전체 강의로 시작한다. 교과의 특성에 맞춰 ▲핵심 아이디어 도출 ▲학생 중심 탐구 질문 개발 ▲수업 과정 및 평가 설계 실습 등 교사가 교육과정의 실제 적용력을 높이는 데 중점을 두고 운영할 방침이다. 

도교육청은 이번 연수 운영으로 교사가 수업의 깊이를 더하고 평가 전문성을 강화해 학생에게 더욱 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 

도교육청 김윤기 교육과정정책과장은 "연수 사전 신청자가 300명에 달해 조기에 마감됐다. 새 교육과정과 깊이 있는 수업에 도내 중등 교사의 높은 관심과 기대감, 열정을 단적으로 보여주는 사례”라며 “앞으로도 선생님들이 2022 개정 교육과정에 기반한 수업 및 평가에 전문성을 발휘할 수 있도록 학생 중심의 교육 지원에 적극 노력하겠다”고 말했다.

* 문의: 031-820-0737 교육과정정책과 중등교육과정기획 최희진