화성오산교육지원청, 「온(ON)꾸미즘」 으로 온라인에서 꿈을 설계하다
◦ 공동프로그램 기반 온라인 수업으로 디지털 직무역량 강화 및 맞춤형 진로 탐색 지원 ◦ 학생들의 흥미와 적성을 반영한 진로 탐색 기회 제공 |
경기도화성오산교육지원청(교육장 김인숙)은 4월 15일부터 관내 각급학교 특수교육대상학생을 위한‘2026 화성오산 온라인 진로직업교육 프로그램 「온ON)꾸미즘」’을 운영한다고 밝혔다.
「온ON)꾸미즘」은 여러 학교의 특수교육대상학생이 온라인에서 한자리에 모여 전문가의 수업에 참여하는 공동프로그램이다. 학생들은 프로그램을 통해 자신의 속도와 방식에 맞게 진로를 탐색하고 설계할 수 있으며, 일회성 체험을 넘어 교육과정과 연계한 지속형 진로활동으로 운영된다. 프로그램은 매월 2회 총 11회에 걸쳐 진행될 예정이다.
이번 과정은‘기본 인성과 기초 역량을 갖춘 미래인재 양성’이라는 경기교육 방향을 바탕으로, 온라인 기반의 프로그램이 특수교육 현장에 안정적으로 안착될 수 있도록 하는데 목적이 있다. 특히, 온라인 수업을 통해 학생들의 기초 역량과 표현력을 강화하고, 다양한 활동 경험을 바탕으로 균형 있는 성장을 지원한다.
또한 교과 연계을 기반으로 한 교육과정재구성을 통해 학생들이 직업적 흥미와 적성을 탐색할 수 있도록 돕고, 쌍방향 소통 플랫폼을 활용한 실시간 피드백으로 의사소통 능력과 디지털 활용 역량을 함께 강화하는 데 중점을 둔다.
교육 대상은 관내 유․초․중․고 특수교육대상학생이며, 프로그램은 ▲K-POP 댄서 체험 ▲미술활동을 통한 화가 체험 ▲디지털 리터러시 교육으로 구성된다.
경기도화성오산교육지원청 김인숙 교육장은 “이번 학교 간 공동프로그램을 통해 특수교육대상학생이 교육과정과 연계한 온라인 활동을 경험하며 자신의 흥미와 적성에 맞는 진로를 탐색할 수 있게 되어 매우 뜻깊다 ”며, “앞으로도 예술·체육뿐 아니라 AI, 문화, 서비스 등 다양한 분야를 반영한 온라인 진로직업교육을 확대하여 「온(ON)꾸미즘」과 같은 온라인 기반 교육이 현장에 안정적으로 안착될 수 있도록 지속적으로 지원해 나가겠다”고 밝혔다.
한편, 경기도화성오산교육지원청은 현장 모니터링과 학생 및 교사의 만족도 조사를 실시하고. 그 결과를 바탕으로 더욱 체계적인 진로직업 교육 계획을 수립할 예정이다.
<사진> 현장 사진 2장 (별첨)
※사진 설명(아래 설명은 예시로 사진 자료에 맞게 수정할 것) 예시1) 학생들이 온라인 수업에 참여하고 있다.(인물 설명) 예시2) 학생들의 강사의 지도에 따라 동작을 따라 하고 있다.(상황 설명) |