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평택영신초등학교, 장애인보조견과 함께 장애 이해의 폭 넓혀

  • 분류 학교
  • 작성자 이혜승
  • 등록일 2026.11.04
  • 조회수7
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평택영신초등학교, 장애인보조견과 함께 장애 이해의 폭 넓혀 

 

보조견 역할 직접 보고 체험하며 장애에 대한 편견 줄이고 배려와 존중 배워


◦ 한국장애인도우미견협회와 연계한 체험 중심 장애이해교육 운영

◦ 장애인보조견의 역할과 공공장소 출입에 대한 올바른 인식 형성

◦ 직접 보고 교감하는 활동으로 장애에 대한 이해와 배려의 마음 함양


평택영신초등학교(교장 소성숙)는 11월 4일부터 9일까지 전교생을 대상으로 시청각실에서 한국장애인도우미견협회와 연계한 「찾아오는 장애이해교육」을 실시한다.


이번 교육은 학생들이 장애에 대한 올바른 이해를 바탕으로 장애인보조견의 역할과 중요성을 배우고, 장애인과 함께 살아가는 사회에서 서로 존중하고 배려하는 태도를 기를 수 있도록 마련됐다.


교육은 장애에 대한 기본적인 이해를 시작으로 시각·청각·지체장애인을 돕는 장애인보조견의 다양한 역할을 알아보는 시간으로 진행된다. 특히 보조견의 활동 모습을 직접 살펴보는 시연과 공공장소 출입에 관한 교육을 통해 장애인보조견에 대한 올바른 인식을 형성하도록 돕는다. 아울러 보조견과 하이파이브를 하며 교감하는 체험할동도 진행해 학생들의 관심과 이해를 높인다.


학생들은 장애인보조견이 장애인의 안전하고 독립적인 일상생활을 돕는 소중한 동반자임을 배우고, 보조견을 만났을 때 지켜야 할 예절과 배려 방법을 익히며 장애에 대한 편견을 줄이는 계기를 갖는다.


평택영신초등학교 소성숙 교장은 “학생들이 장애인보조견을 직접 보고 체험하며 장애인의 입장을 이해하고 배려하는 마음을 키우는 소중한 시간이 되길 바란다”라며 “앞으로도 서로의 다름을 존중하고 함께하는 가치를 배우는 다양한 장애이해교육을 지속적으로 운영하겠다”라고 말했다.


<사진 있음> 관련 사진 3부.


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