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경민IT고등학교, RAS 사제동행으로 도전과 성장의 가치 실현 … 2026 한강 마라톤 대회’ 학생·교사 30명 전원 완주 쾌거

  • 분류 학교
  • 작성자 이혜승
  • 등록일 2026.11.09
  • 조회수19
경민IT고등학교, RAS 사제동행으로 도전과 성장의 가치 실현 … 2026 한강 마라톤 대회’ 학생·교사 30명 전원 완주 쾌거2 이미지

경민IT고등학교, RAS 사제동행으로 도전과 성장의 가치 실현 …

2026 한강 마라톤 대회’ 학생·교사 30명 전원 완주 쾌거

◦ 학생 23명·교사 7명, 5km 비경쟁 및 10km 경쟁 코스에 함께 도전해 전원 안전 완주

◦ 경기도교육청 RAS 경기 문예체 교육의 스포츠(Sports) 영역을 실천하며 건강한 신체와 공동체 역량 함양

◦ ‘Impossible? IT is Possible!’ 슬로건 아래 사제 간 신뢰와 유대감을 강화하고 전인적 성장의 가치 실현


경민IT고등학교(교장 한훈희)는 지난 11월 7일(토) 남양주시 조안면 물의정원 일원에서 개최된 ‘2026 교권회복 기원 교육공동체 한강 마라톤 대회’에 학생 23명과 교사 7명 등 총 30명이 참가해 5km와 10km 코스를 전원 완주했다고 밝혔다.


경기도교육청, 구리남양주교육지원청, 경기교총, 경기교사노조가 공동 주최·주관한 이번 대회는 교원과 학생, 학부모 등 1,000여 명의 교육공동체가 한자리에 모여 건강한 소통과 연대의 가치를 나누기 위해 마련됐다. 경민IT고등학교는 한훈희 교장을 비롯한 교직원과 학생들이 함께 출발선에 서서 서로를 응원하고 격려하며 5km 비경쟁 코스와 10km 경쟁 코스에 도전했으며, 단 한 명의 부상자 없이 전원 결승선을 통과하는 뜻깊은 성과를 거뒀다.


특히 이번 활동은 경기도교육청이 추진하는 RAS 경기 문예체 교육의 가치를 학교 현장에서 실천한 사제동행 교육활동이라는 점에서 의미를 더했다. 학생과 교사는 기록과 순위를 넘어 서로의 도전을 응원하고 완주의 기쁨을 함께 나누며, 배려와 협력, 끈기와 도전정신을 몸소 체험했다.


□ RAS 경기 문예체 교육의 현장 실천… 몸과 마음이 함께 성장하는 전인교육


경민IT고등학교는 경기도교육청의 RAS(Reading·Arts·Sports) 경기 문예체 교육의 취지에 발맞춰 지성과 감성, 건강한 신체가 조화를 이루는 전인적 성장을 지향하고 있다.


RAS 교육은 독서(Reading)를 통해 사고력과 성찰의 힘을 기르고, 예술(Arts)을 통해 감성과 창의적 표현능력을 키우며, 스포츠(Sports)를 통해 건강한 신체와 협력·도전의 가치를 함양하는 교육이다. 이는 학생들이 교과 지식 습득에 머무르지 않고 다양한 경험을 통해 스스로 성장하며, 타인과 더불어 살아가는 역량을 기르는 데 의미가 있다.


이번 한강 마라톤 대회는 이러한 RAS 교육 가운데 스포츠(Sports) 영역을 중심으로 이루어진 실천형 교육활동이다. 학생들은 장거리 달리기를 통해 자신의 체력과 한계에 도전하고, 목표를 향해 꾸준히 노력하는 자기관리의 중요성을 경험했다. 또한 함께 달리는 교사와 친구들을 응원하고 격려하며 존중과 배려, 공동체 의식을 자연스럽게 체득했다.


특히 교사와 학생이 동일한 출발선에서 하나의 목표를 향해 달렸다는 점이 주목된다. 교실 안에서 형성된 사제 관계를 넘어 서로의 도전을 응원하는 동반자로서 소통함으로써, 신뢰와 유대감을 바탕으로 한 긍정적인 학교문화의 가치를 확인했다.


경민IT고등학교는 이러한 스포츠 체험을 학생들의 성장 경험에 대한 성찰과 다양한 창의적 표현활동으로 확장해 나갈 계획이다. 이를 통해 RAS의 세 영역이 학생들의 일상과 배움 속에서 유기적으로 연결되는 학교 특색 교육활동을 지속적으로 발전시켜 나갈 방침이다.


□ ‘Impossible? IT is Possible!’… 발걸음을 IT(잇)다, 성장을 이루다


경민IT고등학교는 이번 사제동행 마라톤에 학교의 정체성과 교육적 비전을 담은 ‘Impossible? IT is Possible!’을 핵심 슬로건으로 내세웠다.


‘발걸음을 IT(잇)다, 성장을 이루다’라는 주제에는 학교명에 담긴 IT(Information Technology)와 ‘잇다’의 중의적 의미를 활용해 학생과 교사, 도전과 성장, 학교와 지역사회를 하나로 연결한다는 교육적 메시지를 담았다.


이번 대회에서 학생 23명과 교사 7명이 함께 만들어 낸 전원 완주의 성과는 이러한 슬로건의 의미를 실제 행동으로 보여준 사례다. 학생들은 각자의 속도와 체력에 맞춰 도전하면서도 서로의 목표를 존중하고 응원했으며, 교사들 역시 학생들과 함께 땀 흘리고 어려움을 극복하며 사제동행의 진정한 의미를 되새겼다.


IT 분야의 전문인재를 양성하는 특성화고등학교로서 경민IT고는 전공 실무역량뿐만 아니라 건강한 신체, 올바른 인성, 타인과 협력하는 태도 역시 미래사회가 요구하는 중요한 역량으로 보고 있다.


이에 전문기술교육과 RAS 경기 문예체 교육을 조화롭게 운영하여 학생들이 지식과 기술, 인성과 체력을 두루 갖춘 미래인재로 성장할 수 있도록 지원하고 있다. 이번 마라톤 도전은 기술교육을 넘어 학생들의 삶과 성장을 함께 지원하는 경민IT고등학교의 교육적 지향을 보여주는 계기가 됐다.


□ “같은 출발선에서 함께 달린 사제”… 도전과 동행으로 완성한 성장의 경험


이날 현장에서 함께 달린 교직원과 학생들은 전원 완주의 기쁨을 나누며 서로를 향한 격려와 응원의 의미를 되새겼다.


한훈희 경민IT고등학교 교장은 “교실을 벗어나 탁 트인 강변에서 선생님과 학생들이 서로의 발걸음에 맞춰 소통하고 완주의 기쁨을 함께 나눌 수 있어 매우 뜻깊었다”며 “이번 마라톤은 RAS 교육이 지향하는 건강한 신체와 올바른 인성, 협력과 배려의 가치를 직접 경험한 교육활동”이라고 의미를 전했다.


이어 “앞으로도 학생들이 뛰어난 IT 실무역량뿐만 아니라 지성과 감성, 건강한 체력을 고루 갖춘 미래인재로 성장할 수 있도록 독서·예술·스포츠가 조화를 이루는 다양한 RAS 교육활동을 적극 지원하겠다”고 강조했다.


대회에 참가한 경민IT고등학교 학생 역시 “선생님들과 함께 땀 흘리며 달리다 보니 평소에 몰랐던 친밀함과 끈기를 배울 수 있었다”며 “힘들 때 옆에서 끝까지 할 수 있다고 응원해 주신 선생님 덕분에 10km를 무사히 완주할 수 있었고, 학교생활에 대한 큰 에너지와 자신감을 얻었다”고 소감을 전했다.


한편, 경민IT고등학교는 이번 한강 마라톤 전원 완주의 경험을 바탕으로 학생들의 자발적인 신체활동 참여를 장려하고, 독서와 예술활동을 통해 경험을 성찰하고 표현하는 RAS 연계 교육을 지속적으로 확대할 계획이다.


아울러 사제동행을 기반으로 학생과 교사가 서로 존중하고 격려하는 건강한 교육공동체 문화를 조성하고, 전문 직업교육과 전인교육이 조화를 이루는 학교 특색 교육활동을 이어갈 방침이다.


<사진 1부 첨부>  


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