양평 용문초, ‘깔깔깔 축제’에서 체험과 문화공연으로 배우는 장애이해교육 펼쳐
쿠키 꾸미기부터 골볼 체험, 인형극과 마술쇼까지
◦ 쿠키 꾸미기부터 골볼 체험, 인형극과 마술쇼까지 ◦ 함께 즐기며 다름을 이해하는 특별한 하루 |
양평 용문초등학교(교장 박정현)은 11월 10일(화), ‘2026학년도 깔깔깔 축제’와 연계하여 유치원 및 전교생을 대상으로 체험과 관람이 어우러진 장애이해교육을 운영했다.
‘깔깔깔 축제’는 학생들이 맛깔, 빛깔, 기깔나게 다채로운 교육활동을 즐기고, 학교의 교육활동 전반을 학부모와 교육공동체가 함께 나누는 용문초등학교의 교육 축제이다. 이번 축제에서는 문화공연의 날을 장애이해교육과 연계하여 학생들이 다양한 체험과 공연을 통해 장애를 이해하고 서로의 다름을 존중하는 태도를 기를 수 있도록 특별한 프로그램을 마련했다.
이날 행사는 학년별 발달 수준과 특성을 고려하여 다채롭게 진행되었다. 유치원 학생들은 ‘그대로 괜찮은 쿠키’를 주제로 자신만의 개성을 담은 쿠키를 꾸미며 서로의 모습을 있는 그대로 존중하는 의미를 되새겼다. 초등학생들은 장애 이해 팝업북 만들기 활동을 통해 장애에 대한 올바른 정보를 배우고, 책 속에 자신만의 생각과 메시지를 담아냈다.
또한 저학년 학생들은 자폐 이해 인형극을 관람하며 자폐 스펙트럼을 가진 친구들의 특성과 마음을 자연스럽게 이해하는 시간을 가졌다. 고학년 학생들은 시각장애인 스포츠인 골볼(Goalball)을 직접 체험하며 서로의 감각과 신체적 조건이 다르더라도 함께 어울리고 협력할 수 있다는 것을 몸소 경험했다. 마지막으로 전교생이 함께한 장애 이해 마술쇼는 즐거운 문화공연을 통해 장애에 대한 이해와 공감의 의미를 되새기는 시간으로 마무리되었다.
특히 이번 교육은 장애에 관한 지식을 전달하는 데 머무르지 않고, 학생들이 직접 만들고 경험하며 공연을 관람하는 참여형 교육활동으로 운영되었다는 점에서 의미가 크다. 학생들은 각자의 방식으로 활동에 참여하고 서로의 결과물을 나누며, 다름은 틀림이 아니라 서로를 이해하고 존중해야 할 모습이라는 것을 자연스럽게 배웠다.
용문초등학교 박정현 교장은 “이번 장애 이해 교육은 학생들이 다양한 체험과 문화공연을 통해 장애를 보다 친근하게 이해하고, 서로의 다름을 존중하는 마음을 기를 수 있도록 준비했다”며, “앞으로도 모든 학생이 함께 배우고 성장하며 서로를 배려하는 따뜻한 학교 문화를 만들어 나가겠다”고 전했다.
한편, 용문초등학교의 ‘2026 깔깔깔 축제’는 11월 9일부터 13일까지 5일간 운영되며, 장애 이해 교육을 비롯해 동아리 체험부스, 친구사랑 가래떡데이, 진로체험교육, 소리극 낭독 콘서트, 학생 발표회 및 작품 전시회 등 학생들의 꿈과 끼를 펼칠 수 있는 다채로운 교육활동으로 채워지고 있다.
<사진> 현장 사진 4장 (별첨)